LHko
4. mailako ikasleak BEHIN BATEN BASERRIAN soziodrama ikustera joan ginen
ikastetxeko soinketa aretora. Soziodrama teknika dramatiko honen bidez aritzen
ziren pertsonaiek ikusleen eguneroko rol eta egoera ezagunak antzestu zituzten
eta ikusleek pertsonaiekiko hartu-eman zuzenak zituzten.
Geroago
ikasgeletan ikusitakoari buruzko tutoretza lanak landuko dituzte.
Atzo
ikusitako edukien artean honako hauek izan genituen: jarrera pasibo, oldarkor
eta adierazkorrak, talde presioa, EZ esateko modu desberdinak, enpatia, talde
lana eta jolasak, tecnología berriekiko mendekotasuna, neska eta mutilen arteko
berdintasuna…
Ordu
bateko iraupena izan zuen eta primeran pasatu zuten gure ikasleek!!
Los
alumnos de 4º de Primaria fuimos ayer al gimnasio del colegio a ver el
sociodrama ÉRASE UNA VEZ EN LA GRANJA. Gracias a la técnica del sociodrama
vimos cómo diversos personajes ponían en juego roles y situaciones cotidianas
antes las cuales los alumnos participaron activamente interactuando con los
personajes.
Fue
un punto de partida para posteriores sesiones que se desarrollarán en las
clases de tutoría en las que trabajaremos temas como el comportamiento pasivo,
agresivo y asertivo, la presión de grupo, las diferentes formas de decir NO, la
empatía, el trabajo en grupo y el juego en equipo, la dependencia hacia las
nuevas teconologías, la igualdad entre chicos y chicas…
Fue
una sesión de una hora y nuestros alumnos, ¡¡lo pasaron en grande!!
Me parece muy interesante y deberían existir más talleres de este tipo para fomentar la asertividad.
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